Квест-игра "Ориентир"

✏️Цель данного мероприятия - привлечь внимание обучающихся к проблемам незрячих людей, которые, порой подолгу оставаясь незамеченными, живут рядом и не видят всех красок окружающего мира, чтобы понять и принять друг друга такими, какие все люди есть: со всеми достоинствами, отрицательными и положительными сторонами характера, сложностями и спецификой.

📌В рамках квест-игры ребята передвигались по станциям и выполняли различные задания:

✅Станция "Послание" - обучающиеся учились использовать планшет Брайля и писали с помощью него тексты.

✅Станция "Узнай на ощупь" / "На кончиках пальцев" - ребята вытаскивали предмет наощупь и пытались описать его так, чтобы другие смогли отгадать, что это за предмет.

✅Станция "Рисунки на спине" - команды выстраивались в колонну друг за другом. Последнему участнику в колонне показывали картинку, и он должен был изобразить её руками на спине следующего игрока. Задача первого ребёнка в колонне - максимально точно воспроизвести исходное изображение.

✅Станция "Поводырь" - одному из обучающихся завязывали глаза, и он, будучи "поводырём", должен был провести всю свою команду через препятствия.

✅Станция "Угадай звук" - каждая команда по очереди прослушивала определённый звук. Её задачей было определить, что это за звук.

✅Станция "Передай ритм" - ведущий отстукивал по столу определённую музыкальную фразу, а задачей ребят было по очереди повторять данную фразу без ошибок.

💡Все команды пришли к финишу и справились со всеми заданиями на станциях.

🌿Как отметила Любовь Ярославовна Полтавец - начальник отдела психолого-педагогического сопровождения: "Нам всегда нужно помнить, что среди нас живут люди, которым нужна помощь и понимание. Нужно более внимательно относиться к своим незрячим и слабовидящим сверстникам. Ведь милосердие и забота – это лучшие человеческие качества, которые надлежит воспитывать в себе с детства".