С 1 сентября 2026 года по поручению Президента РФ Владимира Путина во всех регионах страны в отдельных школах начинается введение оценки поведения учеников 2–8-х классов. Апробация этой оценки стартовала в 2025/26 учебном году в 89 школах ряда субъектов РФ.
Замминистра просвещения РФ Ольга Колударова обсудила апробацию нововведения на Всероссийском методическом совещании.
«Оценка поведения должна стать понятным инструментом развития личности ребёнка, а не дополнительным наказанием. Поэтому наша задача — отработать утверждённую модель оценивания, понять её ограничения и условия, при которых она улучшает школьный климат и повышает качество воспитательной работы», — отметила Ольга Колударова.
По результатам апробации предыдущего года определена трехуровневая оценка поведения:
Руководитель образовательного центра ВДЦ «Алые паруса» Екатерина Магаляс видит во внедрении новшества положительные стороны:
«Наш Центр является площадкой для всестороннего развития обучающихся и работы с детьми разных категорий, включая детей с ОВЗ. Мы видим, что успешная социализация и личностный рост ребенка напрямую зависят от комфортной психологической среды. Мы воспринимаем оценку поведения не как приговор, а как возможность для диалога. Поэтому мы поддерживаем внедрение оценки поведения, которая при правильном применении станет инструментом позитивного подкрепления».