Участники тематической дополнительной общеразвивающей программы Школы Росатома представляли созданные в течение смены проекты и получали памятные подарки.
Все 24 дня дети работали в трех мастерских в соответствии со своими индивидуальными предпочтениями:
1. Создатель технических конструкций с заданными параметрами
2. Теоретик (математическое обеспечение технических решений)
3. Создатель креативных продуктов, использующих результаты технического творчества.
Итогом прохождения программы стала презентация тех самых продуктов, над которыми кипела работа в мастерских. Ребята представили спроектированные собственноручно Машины Голдберга, проекты курса "Авторская математика вокруг нас" - конус и куб, необычно интегрированные в жизнь экипажей флотилии, а также видеоролики с научными опровержениями мифов. Было здорово наблюдать за тем, с каким трепетом и гордостью ребята демонстрировали результаты своих трудов, и очень отрадно понимать, что багаж детских знаний, навыков и компетенций значительно пополнен!
Все 24 дня дети работали в трех мастерских в соответствии со своими индивидуальными предпочтениями:
1. Создатель технических конструкций с заданными параметрами
2. Теоретик (математическое обеспечение технических решений)
3. Создатель креативных продуктов, использующих результаты технического творчества.
Итогом прохождения программы стала презентация тех самых продуктов, над которыми кипела работа в мастерских. Ребята представили спроектированные собственноручно Машины Голдберга, проекты курса "Авторская математика вокруг нас" - конус и куб, необычно интегрированные в жизнь экипажей флотилии, а также видеоролики с научными опровержениями мифов. Было здорово наблюдать за тем, с каким трепетом и гордостью ребята демонстрировали результаты своих трудов, и очень отрадно понимать, что багаж детских знаний, навыков и компетенций значительно пополнен!
