РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР
по вопросам организации отдыха и оздоровления детей-инвалидов и детей с ОВЗ

Ресурсный центр осуществляет методическое сопровождение инклюзивного детского отдыха, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования, проводит обучающие мероприятия для педагогических работников и вожатых, реализует дополнительные профессиональные программы повышения квалификации и основные образовательные программы профессионального обучения, осуществляет консультационную и экспертную деятельность, а также разработку методических рекомендаций, описывающих современные подходы к организации отдыха и оздоровления с учетом требований для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Цель обучения: формирование и совершенствование компетенций, необходимых для организации инклюзивного детского отдыха и оздоровления, инклюзивного дополнительного образования, создания специальных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, организация психолого-медико-педагогического сопровождения в условиях инклюзии.

Форма обучения: очно-заочная, заочная с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Категория обучающихся по программам: педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций отдыха детей и их оздоровления, имеющие высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп области профессиональной деятельности «Образование и наука».

Срок освоения программ: 72 часа.

По окончании обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

График обучения в первом полугодии 2025 года

Заочная форма
1 группа: 10.03. - 31.03.2025
2 группа: 07.04. - 28.04.2025
3 группа: 05.05. - 26.05.2025
4 группа: 02.06. - 23.06.2025

Очно-заочная форма
24.03. - 18.04.2025 (очная часть с 15.04. по 18.04. включительно с прохождением практического модуля на базе ФГБОУ "ВДЦ "Алые паруса")

К рассмотрению принимаются заявки и личные заявления на обучение не позднее чем за 14 (четырнадцать) календарных дней для юридических лиц и за 7 (семь) календарных дней для физических лиц до предполагаемой даты начала обучения.

Заявки и личные заявления на обучение необходимо отправлять на адрес эл. почты obuchenie@ap-evp.ru.

Обучение бесплатное.
Расходы на проезд, питание, проживание (при очно-заочной форме обучения) - за счет направляющей стороны.
Возможно проживание участников на территории ФГБОУ «ВДЦ «Алые паруса». Стоимость проживания 1500 – 3000 руб./сутки.

В 2025 году пройдет цикл из 12 бесплатных онлайн-семинаров с целью распространения позитивного опыта и трансляции инклюзивных практик/технологий, продвижения ценностей и стратегий инклюзивного детского отдыха и оздоровления.

Программа онлайн-семинаров в 2025 году

Проведение онлайн-семинаров предусмотрено в режиме видеоконференцсвязи по 3 модулям.

К участию в онлайн-семинарах приглашаются руководители организаций отдыха детей и их оздоровления, методисты, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, воспитатели, вожатые, студенты педагогических вузов и иные заинтересованные лица.

Для получения персонального приглашения на онлайн-семинары необходимо пройти регистрацию, заполнив анкету.

Темы онлайн-семинаров:

1 блок. Организация и содержание деятельности специалистов психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивной смены
1.1. Специфика работы педагога-психолога, социального педагога в условиях инклюзивной смены.
1.2. Специфика работы учителя-логопеда, учителя-дефектолога в условиях инклюзивной смены.
1.3. Деятельность ППк ФГБОУ «ВДЦ «Алые паруса».

2 блок. Особенности работы с детьми с ОВЗ, инвалидностью в условиях инклюзивной смены
2.1. Особенности организации работы с детьми с нарушениями слуха, зрения в условиях инклюзивной смены. Нозологический портрет обучающихся с нарушениями слуха, зрения.
2.2. Особенности организации работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивной смены. Нозологический портрет обучающихся с РАС.
2.3. Особенности организации работы с обучающимися с нарушениями интеллекта и задержкой психического развития в условиях инклюзивной смены. Нозологический портрет обучающихся данной категории.
2.4. Особенности организации работы с детьми с сахарным диабетом и расстройством пищевого поведения в условиях инклюзивной смены.

3 блок. Комплексный подход к обучению, воспитанию, развитию детей в условиях инклюзивной смены
3.1. Урок (занятие) в инклюзивном классе (группе): от подготовки к проведению.
3.2. Адаптивная физическая культура как средство реабилитации и социализации детей с ОВЗ в условиях инклюзивной смены.
3.3. Возможности библиотеки в социально-культурной адаптации детей с ОВЗ.
3.4. Организация инклюзивного досуга в период отдыха и оздоровления.
3.5. Реализация федеральной программы воспитательной работы в организациях отдыха детей и их оздоровления. Опыт ФГБОУ «ВДЦ «Алые паруса».

Контакты для связи во вопросам участия в обучающих мероприятиях

E-mail:

obuchenie@ap-evp.ru

РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТРпо вопросам организации отдыха и оздоровления детей-инвалидов и детей с ОВЗ

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР
по вопросам организации отдыха и оздоровления детей-инвалидов и детей с ОВЗ